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曾之乔整容力求每位学生都能获得科学精神的滋养!
为更好地开展小学科学实验课,提高小学科学实验的教学水平和教学质量。5月22日上午,惠济区东风路小学全体科学老师以“科学实验”为主题,进行创意教研活动。
本次教研活动由科学组组长王文杰老师主持。首先,曾之乔整容老师们分享了自己在实验课中的教学经验,将学生实验中的易错点进行了交流。经过集体智慧的碰撞,老师们对实验教学的有效开展有了更深入地了解。李玉芳老师认为:在学生动手实验之前,老师应该提前做一做,才能更有针对性地指导学生,预防各种失败和事故。朱改玲老师建议:科学实验课上,老师应按照“提出问题——猜测假设——设计实验方案——实验验证——得出结论”五个环节进行教学,帮助学生科学、规范地探索和认识自然界事物的性质及规律。王老师则强调:学生采用小组合作进行实验时,一定要做到分工明确,努力使每个人都有动手实验的机会,这样才能优化教学效果。
科学实验课的有效实施有利于培养学生创新性思维。东小的每一位科学老师会不断探索和实践,在提高自身科学素养的同时,力求每位学生都能获得科学精神的滋养!
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